Szkoła Podstawowa Nr 1

23-02-2026

Polszczyzna to nasza supermoc! Szkolne obchody Dnia Języka Ojczystego

W piątek, tj. 20 lutego br., obchodziliśmy w naszej szkole „Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego”. Była to doskonała okazja, aby pokazać uczniom, że polszczyzna nie musi kojarzyć się tylko z nudnymi regułami, ale jest żywym, barwnym i fascynującym narzędziem komunikacji. W ramach obchodów sale lekcyjne zamieniły się w strefy wyzwań językowych. Tego dnia panie polonistki, które prowadziły zajęcia w klasach 4-8, postawiły na aktywność i zabawę.

21-02-2026

Mistrzowie pióra wyłonieni!

W styczniu br. mury naszej szkoły stały się areną niezwykłych zmagań. Uczniowie klas 4-6 i 7-8 stanęli do walki o prestiżowy tytuł „Szkolnego Mistrza Ortografii 2025/2026”. Czy gżegżółka i rzeżucha okazały się im straszne? Przekonajmy się! Celem tegorocznego konkursu było nie tylko sprawdzenie wiedzy, ale przede wszystkim promowanie poprawności językowej i dbałości o piękno polskiej mowy. Uczestnicy, wyłonieni we wcześniejszych eliminacjach klasowych, zmierzyli się z tekstami naszpikowanymi pułapkami – od trudnych form z „ż” i „rz”, „ó i „u”, „ch” i „h” po skomplikowaną pisownię łączną i rozdzielną.

21-02-2026

Lektura na koszulce, czyli komiksowe Mirmiłowo w naszej szkole!

Kto powiedział, że omawianie lektur musi być nudne? Uczniowie klasy 4a udowodnili, że przygody słowiańskich wojów można nie tylko przeczytać, ale i… założyć na siebie! Wszystko za sprawą kreatywnego projektu „Lektura na koszulce”, zainspirowanego komiksem Janusza Christy pt. „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. Zamiast tradycyjnych notatek w zeszycie, nasza sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwe studio projektowe. Po zapoznaniu się z historią kasztelana Mirmiła, który zapragnął latać oraz dzielnych wojów broniących grodu przed zbójcerzami, czwartoklasiści przystąpili do działania.

21-02-2026

Wirujące planety – kreatywne notatki wizualne na podstawie lektury „Mały Książę”

Projekt „Wirujące planety” to połączenie analizy lektury z pracą kreatywną. Tym razem uczniowie klas siódmych (7abc), podczas lekcji języka polskiego, tworzyli notatki wizualne. Zadaniem siódmoklasistów było wybranie najważniejszego według nich cytatu z omawianej lektury „Mały Książę” autorstwa Antoine`a de Saint-Exupery`ego. Na stworzonych planetach uczniowie zapisali wybrane sentencje, następnie wyjaśniali, dlaczego właśnie te cytaty są dla nich ważne i jak je rozumieją. Na koniec swoje prace ozdabiali pasującymi symbolami lub ilustracjami nawiązującymi do przeczytanej książki.

31-01-2026

Z Kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji!

Uczniowie z klasy 2a biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pn. „Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji”. Celem projektu jest kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji, kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami, pobudzenie poczucia własnej wartości oraz rozwijanie u dzieci empatii i wrażliwości na potrzeby innych. W I semestrze uczniowie poznali postać Amadeusza, który towarzyszył im w zajęciach. Odsłuchały wierszyk, w którym wspomniane były emocje towarzyszące bohaterowi, co zachęciło uczniów do rozmowy o ich emocjach, dzielenia się nimi i wskazywania, jakie sytuacje je powodują.

31-01-2026

Udział uczniów w wystawie fotografii pn. „Architektura starożytna i nowoczesna”

W ostatnim tygodniu stycznia uczniowie klas 2c, 3a oraz 3b wybrali się z wizytą do Miejskiego Domu Kultury w Lubaniu. Cel był wyjątkowy – wystawa fotografii pt. „Architektura starożytna i nowoczesna”, której autorami są panowie Piotr Sadoczyński oraz Marek Pieczonka. Wystawa stała się dla dzieci fascynującą podróżą w czasie. Zdjęcia nie tylko przybliżyły historię architektury, ale też ukazały, jak za pomocą aparatu można uchwycić duszę budynku. Uczniowie, zainspirowani obejrzanymi fotografiami, oddali się pracy twórczej. W efekcie powstały piękne szkice i ilustracje, będące osobistą interpretacją zobaczonej architektury. To była wspaniała lekcja uważności, która pokazała, jak jedno dzieło sztuki (fotografia) może stać się impulsem do stworzenia kolejnego rysunku. Dziękujemy za zaproszenie! J.G.

31-01-2026

Kreatywne zajęcia - maski karnawałowe w świetlicy

Grupa świetlicowa nie zwalnia tempa … Tym razem po koszulkach nadszedł czas na maski karnawałowe. Dzieci bardzo chętnie kolorowały i ozdabiały wybrane przez siebie maski. Działo się, oj działo! Duże ilości brokatu i kolorowe piórka ozdobiły nie tylko maski, ale także salę świetlicową. Uczniowie wykorzystali różnorodne akcesoria, aby nadać swoim dziełom unikalny charakter. Tego dnia w czasie zajęć świetlicowych panował karnawałowy klimat! J.B-B.

28-01-2026

4. Mistrzostwo Powiatu w „kosza”!

22 stycznia, w hali sportowej MOSiR w Lubaniu, odbył się finał powiatowy w piłce koszykowej dziewcząt kl. VI – w ramach Igrzysk Dzieci. Do rozgrywek przystąpiły reprezentacje sześciu placówek: SP Świeradów Zdrój, SP1 Olszyna, SP Smolnik, SP Kościelnik, SP2 Lubań i SP1 Lubań. Turniej rozegrano w dwóch grupach (systemem „każdy z każdym”). Nasze dziewczęta brawurowo i bardzo pewnie pokonały rówieśniczki z: Kościelnika 28:3, Olszyny 22:0 i w samym finale – z Smolnika 22:10.

28-01-2026

Kreatywne zajęcia świetlicowe

Malowanie koszulek to jedno z najbardziej atrakcyjnych zajęć świetlicowych, które łączy rozwój motoryki małej, ekspresję emocjonalną oraz użytkowy charakter sztuki. Warsztaty tego typu pozwalają dzieciom poczuć się jak prawdziwi projektanci mody, co znacząco podnosi ich samoocenę i zaangażowanie w życie szkoły. Dlatego podczas takich zajęć dzieci chwyciły za farbki do malowania tkanin i dekorowały przyniesione koszulki. Zajęcia okazały się kreatywną i inspirującą formą spędzania czasu.

28-01-2026

W krainie języków

Młodzież z 7a w ramach projektu klasowego z języka angielskiego – pod kierunkiem pani Izabeli Najman-Mowczko – przygotowała ciekawe i zabawne scenki rodzajowe. Uczniowie odegrali sytuacje z życia codziennego, takie jak: wizyta na lotnisku, rozmowa u lekarza, poznanie nowego kolegi w szkole, planowanie przyjęcia urodzinowego czy podróży wakacyjnej. Pojawiło się też wiele innych pomysłów, które pokazały kreatywność oraz zaangażowanie całej klasy. Uczniom bardzo spodobała się taka forma nauki.

Aktualności: